Материалы » Активизация творческой деятельности учащихся при рисовании фигуры человека » Первичная диагностика уровня знаний и умений учащихся

Первичная диагностика уровня знаний и умений учащихся

Страница 2

После обработки теста мы получили следующие данные, которые можно просмотреть в таблице 3.1.

Таблица 3.1. данные первичной диагностики, 6 «А» класса ( количество человек 22)

№	Фамилия, имя	№ вопроса															Всего %
№	Фамилия, имя	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	Всего %
1	Абанин Р	-	+	+	+	-	+	+	-	-	+	+	-	+	-	+	60
2	Белобородова Н	-	+	-	+	+	+	+	-	-	-	-	-	+	+	-	46
3	Белослудцев А	-	-	-	+	+	+	+	-	-	-	-	-	-	+	+	40
4	Буслаева Н	+	-	-	-	+	+	+	-	+	+	-	-	-	+	-	46
5	Варфаламеев К	+	+	-	-	-	+	-	+	+	+	-	-	+	-	+	53
6	Воробьев И	-	+	+	+	-	-	+	+	-	+	-	-	+	-	+	53
7	Габова Ю	-	+	+	+	-	+	+	+	-	+	-	+	+	-	+	66
8	Данилевич Р	-	+	+	-	+	+	-	-	-	-	-	-	+	-	+	40
9	Ибрагимов Е	+	-	+	-	-	-	-	+	-	-	-	+	-	-	+	33
10	Карандашева Л	+	-	+	+	+	+	+	-	-	-	+	+	+	-	+	66
11	Карпова И	-	-	+	-	-	-	+	-	+	+	+	+	-	-	-	46
12	Коптева Е	-	+	+	+	-	+	+	+	-	+	+	+	+	-	+	73
13	Курочкина К	-	+	-	+	-	-	+	+	-	+	-	-	+	-	-	46
14	Лагушина А	-	+	+	-	+	+	-	-	+	+	+	+	-	-	+	60
15	Макушина И	-	+	-	+	+	+	-	+	-	-	+	+	-	+	+	60
16	Мартемьянов Д	+	-	+	-	+	-	-	-	-	-	-	-	-	-	+	26
17	Понамарев С	+	-	-	-	+	-	+	-	-	+	+	-	+	-	-	46
18	Плюхин Б	+	+	-	+	+	+	+	+	-	-	-	-	-	+	-	53
19	Скутина Д	-	+	-	+	-	-	+	+	-	-	-	-	+	-	-	26
20	Ушаков И	+	+	+	-	+	+	+	-	+	+	-	-	-	+	-	60
21	Фролов Д	+	-	+	+	-	-	-	+	-	+	+	-	-	-	-	46
22	Черепанова С	+	-	+	+	+	+	+	-	-	-	+	+	-	+	+	66
Итог (%)		45	59	59	59	54	63	68	45	22	54	41	36	50	31	59

Страницы: 1 2 3

Другая информация:

Исследование роли урока музыки в формировании экологической культуры школьников
В ходе работы по данной теме нами было проведено исследование роли урока музыки в формировании экологической культуры школьников в 5 классе Ростовской гимназии. Исследование проводилось в форме опытной работы состоящей из трех этапов. 1.Констатирующий этап. На данном этапе мы провели анкетирование ...

Сущность, функции и принципы профессионального обучения
Профессиональное обучение — это управляемый педагогический процесс познания определенной профессионально-трудовой области, организованный способ получения систематического профессионального образования. Процесс профессионального обучения включает в себя два взаимосвязанных компонента: профессиональ ...

Классификация методов обучения
Не менее сложным и вызывающим дискуссии является вопрос о классификации методов обучения. Дидактические исследования показывают, что номенклатура (наименование) и классификация методов обучения характеризуются большим разнообразием в зависимости от того, какой подход избирается при их разработке. Р ...

Первичная диагностика уровня знаний и умений учащихся

Разделы